Споделете в
5/5 - (11 votes)
Категория 6 Отличен 5 Много добър 4 Добър 2 Недостатъчен
Съдържание Сайтът има ясно и добре формулирана цел и тема, които са последователни в целия сайт. Сайтът има ясна цел и тема, но има един или два елемента, които не изглеждат свързани. Целта и темата на сайта са донякъде неясни или неточно формулирани. Сайтът няма ясна цел и тема.
Точност на съдържанието Цялата информация на сайта е точна и всички изисквания на задачата са изпълнени. Почти цялата информация е точна и всички изисквания са изпълнени. Повечето информация е точна и почти всички изисквания са изпълнени. Има няколко неточности или много изисквания не са изпълнени.
Познавателност на материала Ученикът има изключително разбиране на материала и може лесно да обясни процеса. Ученикът има добро разбиране на материала и може да отговори на въпроси. Ученикът има основно разбиране на материала, но не може лесно да обясни всичко. Ученикът не демонстрира разбиране на материала.
Изображения (достъпност) Всички изображения имат ALT етикети, описващи тяхната роля и връзки. Всички изображения, използвани за навигация, имат ALT етикети. Повечето изображения имат ALT етикети. Няма ALT етикети за изображения.
Графики Графиките са свързани с темата, с високо качество и увеличават интереса. Графиките са подходящи и увеличават интереса. Графиките са подходящи, но с по-ниско качество. Графиките са избрани произволно или разсейват читателя.
Презентация Сайтът има привлекателна и добре организирана визия. Сайтът е подреден и лесен за навигация. Сайтът е малко претрупан, но функционира добре. Сайтът е объркващ и трудно се навигира.
Правопис и граматика Няма грешки в правописа и граматиката. Има 1-3 грешки. Има 4-5 грешки. Има повече от 5 грешки.

“Критерии за оценяване на уебсайт” от CeDeC е под лиценз Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Испания.

Таблица за оценяване на уеб страница

Точки Оценка
14-17 Слаб (2)
18-23 Среден (3)
24-29 Добър (4)
30-35 Много добър (5)
36-42 Отличен (6)

Допълнителни бележки:

  • Ако ученикът получи под 14 точки, работата се счита за неприета и трябва да бъде преработена.
  • Ако ученикът получи максимален брой точки (42), това означава, че е изпълнил всички критерии на изключително високо ниво.
  • Учениците, които са близо до горната граница на даден диапазон, могат да получат допълнителни насоки за подобрение, за да достигнат следващото ниво.

Критерии и оценяване на ученически проекти

Критерии за оценяване на уеб страница